![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
(no subject)
Jan. 26th, 2008 12:59 amХочется написать про Высоцкого. (Ударение на "хочется"). Было бы что. Но не выговаривается, а насильно никак.
Когда-нибудь потом.
Вот, напридумывали смайликов и пр., а написать простую фразу ("Хочется написать про Высоцкого") так, чтобы была ясна, какая интонация из двух, - нельзя.
UPDATE
Спасибо![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
veles_old'у. Он дал ссылку на заметку Радзиховского, которую я, скорее всего, пропустил бы - я не читаю ЕЖ регулярно почему-то. Он очень хорошо написал. Правда, не столько о Высоцком, сколько о времени и временах, но это имеет к Высоцкому прямое отношение. "Понимаете, что изменилось? Воздух не стал в 2000-е годы чище, чем в 1970-е. А удушья в обществе — нет. Принюхались, придышались." Но для скольких человек он это написал? Вот это и есть главный вопрос.
А вот у меня вопрос к тем, кто его поймёт, потому что объяснять влом. Есть люди, из которых прёт. Они могут учиться, могут не учиться, шлифовать то, что прёт, или не шлифовать, оно всё равно прёт дикой силой (тут не пропущен предлог "с"), рот раскрываешь в изумлении. Я могу назвать таких трёх сходу: Шаляпин, Армстронг, Высоцкий. Кто ещё?
Когда-нибудь потом.
Вот, напридумывали смайликов и пр., а написать простую фразу ("Хочется написать про Высоцкого") так, чтобы была ясна, какая интонация из двух, - нельзя.
UPDATE
Спасибо
veles_old'у. Он дал ссылку на заметку Радзиховского, которую я, скорее всего, пропустил бы - я не читаю ЕЖ регулярно почему-то. Он очень хорошо написал. Правда, не столько о Высоцком, сколько о времени и временах, но это имеет к Высоцкому прямое отношение. "Понимаете, что изменилось? Воздух не стал в 2000-е годы чище, чем в 1970-е. А удушья в обществе — нет. Принюхались, придышались." Но для скольких человек он это написал? Вот это и есть главный вопрос.А вот у меня вопрос к тем, кто его поймёт, потому что объяснять влом. Есть люди, из которых прёт. Они могут учиться, могут не учиться, шлифовать то, что прёт, или не шлифовать, оно всё равно прёт дикой силой (тут не пропущен предлог "с"), рот раскрываешь в изумлении. Я могу назвать таких трёх сходу: Шаляпин, Армстронг, Высоцкий. Кто ещё?
